Je l’ai vécu en tant qu’élève tout au long de ma (médiocre) scolarité  et je le vois aujourd’hui avec mes deux enfants de 10 ans et 13 ans. Je l’ai aussi constaté avec des centaines de jeunes adultes déboulant sur le marché de l’emploi : l’école ne réussit que si elle permet à un élève de se sentir progresser dans le sens de son désir. La première motivation des élèves n’est pas la culture ni la formation en vue d’un travail, c’est le mieux-être : devenir plus compétent, plus puissant, plus libre, plus épanoui.

Comme tout être humain, un enfant est un être de désir. Il n’accomplit une action que s’il y trouve un intérêt, que s’il se sent motivé dans son être par cette action et le fruit de cette action. Or le désir essentiel de l’homme est d’être heureux, d’acquérir tout ce qui lui permet d’être plus heureux. L’école doit certes transmettre les bases du savoir, mais le but fondamental de l’éducation est selon moi de développer l’aptitude au bonheur. Une école doit être comme une famille : un lieu où les enfants s’épanouissent, où ils se sentent bien, parce qu’ils se sentent progresser sur leur chemin de vie.

Le succès ou la réussite au sens qui importe pour vous n’a pas de consistance sans se forger un caractère, une philosophie de vie. Malheureusement ce n’est pas à l’école que l’on apprends et expérimente cela. De fait apprendre « à avoir du succès  » n’est pas envisageable, pire…c’est tabou ( le mot est faible) . Il nous faut donc sans cesse, penser et faire évoluer notre perception du monde, nos idées, au contact de celles et ceux qui sont des exemples dans nos disciplines. Il nous faut expérimenter surtout, agir toujours, et  logiquement nous nous surprenons à avoir des mentors qui guident nos pas (et pas des menteurs !) . Je me souviendrai toujours de ma  première rencontre avec Jim Rohn, deux jours pendant lesquels j’ai pris plus de notes que pendant tout un trimestre scolaire. Il était pour moi un  mentor, un vieux sage, humble d’une puissante hors du commun.  Jim m’a laissé quelques saines cicatrices dans l’esprit tel que :

« Les bénéfices sont meilleurs qu’un salaire. Un salaire permet de vivre, un bénéfice permet de devenir riche. »

« Pour que les choses changent pour toi, commences par changer toi même. »

« La vie n’est pas conçue pour t’apporter ce dont tu as besoin, mais pour te donner ce que tu mérites. »

L’histoire de Jim Rohn est fantastique, je ne peux que vous conseiller de partir lire, écouter, comprendre Jim,  est vous aller  gagner des années de sagesse et de performance. Pour comprendre le phénomène, dite vous simplement qu’il a été le premier mentor de Tony Robins reconnu le « motivator »  numéro 1 au monde et le coach de célébrités et d’hommes d’états qu’ont ne comptent  plus. Je me souviens d’une croisière au Caraïbes en 1994 avec Jim et Mark Hughes, des enseignements qui valent plus qu’un million d’euros. Si !  je vous assure, car ce que vous devenez vaux infiniment plus que ce que vous possédez. Ce que vous possédez va et vient, on peut vous les prendre. Par contre ce que vous devenez est acquis, personne ne peut vous le « reprendre » et vous pourrez refaire en mieux ce que vous aviez déjà fait une fois. Jim Rohn et Tony Robins devraient figurer parmi « la tête et les jambes » de toute  bonne bibliothèque ou vidéothèque.

Concernant le style de leadership de Tony, il serait temps de partir en « croisade ( très à la mode ce mot) envers le gars du « CAC 40 » ! Je suis toujours stupéfait de la réticence, des grandes entreprises françaises pour les enseignements et le  leadership anglo saxons qui repose beaucoup sur « être » plutôt que « savoir ». Heureusement que la nouvelle génération d’entrepreneurs  baignent dans cette culture,  non ?

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